Leer los clásicos desde miradas modernas

Etiquetas

  • Alvarado (1)
  • Avisos sobre curso (2)
  • Bajtín (1)
  • Barba Azul (1)
  • Borges (1)
  • Calvino (1)
  • Caperucita Roja (7)
  • Casa tomada (2)
  • Clásicos (4)
  • Clásicos nacionales (6)
  • Daniel Link (1)
  • Darnton (1)
  • Daulte (1)
  • Degiovanni (1)
  • Eloy Martínez (1)
  • G.Belli (1)
  • Galeano (2)
  • Génesis (1)
  • Gerbaudo (1)
  • Grimm (1)
  • humor (1)
  • Intertextos (12)
  • Laiseca. Clásicos nacionales (1)
  • Literator (1)
  • Ludmer (1)
  • M. Yourcenar (1)
  • Madrastras y Brujas. Cuentos tradicionales (1)
  • María Luisa Valenzuela (1)
  • Martín Fierro (4)
  • Oscar Fariña (1)
  • Osvaldo Bayer (1)
  • Otros lenguajes artísticos (2)
  • Parodia (1)
  • Perrault (1)
  • Piglia (1)
  • Popol Vuh (1)
  • Prat Ferrer (1)
  • propuesta de escritura (1)
  • Psicoanálisis (1)
  • Pysanti (1)
  • Quino (2)
  • Secuencias didácticas (1)
  • Shua (1)
  • Teatro (1)
  • Textos de estudio (2)
  • Tic (1)
Mostrando entradas con la etiqueta Piglia. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Piglia. Mostrar todas las entradas

miércoles, 29 de abril de 2015

La argentina en pedazos


La argentina en pedazos, de Ricardo Piglia



Publicado por Luciana en 20:22 No hay comentarios:
Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir en XCompartir con FacebookCompartir en Pinterest
Etiquetas: Clásicos nacionales, Otros lenguajes artísticos, Piglia
Entradas antiguas Inicio
Suscribirse a: Entradas (Atom)

Datos personales

Luciana
Ver todo mi perfil

Archivo del blog

  • ▼  2015 (25)
    • ▼  septiembre (2)
      • Una caperucita
      • Brujas y madrastras
    • ►  junio (1)
    • ►  mayo (5)
    • ►  abril (17)

Páginas de cursos anteriores

  • Página principal
  • Introducción al Diseño Curricular de 4° año: Literatura
  • Introducción al Diseño Curricular de 5° año: Literatura
  • Secuencias para la producción escrita: su enseñanza y evaluación con integración de las TIC
  • El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de las Prácticas del Lenguaje y la Literatura
  • Algunos desafíos en el aula de PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y LITERATURA
  • Aportes para la planificación de la enseñanza en Prácticas del Lenguaje y Literatura en Secundaria: propósitos, contenidos, organización didáctica, continuidad y progresión
  • Introducción al Diseño Curricular de 6° año: Literatura
Tema Sencillo. Con la tecnología de Blogger.